Biyanti, Hilda Tris. 2016. Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Saintifik pada Mata Pelajaran Pengantar Keuangan dan Akuntansi untuk Kelas XI SMK Negeri 1 Turen. Skripsi, Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dr. Suparti,M.P. (II) Dr.Sri Pujiningsih, S.E., M.Si.,Ak. Kata Kunci: pengembangan modul pengantar keuangan dan akuntansi, berbasis pendekatan saintifik. Bahan ajar merupakan salah satu hal yang penting dalam kegiatan pembelajaran. Tanpa adanya bahan ajar, kegiatan pembelajaran menjadi tidak efektif……

Umarawati, Ira. 2016. Pengembangan E-Modul Berbasis Scientific Approach Untuk Siswa Kelas XI SMA. Skripsi, Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing : (1) Dr. Suparti M.P., (2) Dr. Sunaryanto, M.Ed. Kata Kunci : Pengembangan, E-Modul, Akuntansi Kurikulum dalam dunia pendidikan selalu mengalami perubahan. Perubahan kurikulum sangat berpengaruh dalam kegiatan belajar mengajar. Kurikulum terbaru yang diterapkan di Indonesia adalah kurikulum 2013. Di dalam penerapan kurikum 2013 mengharuskan siswa untuk berpikir secara……

Wildhatama, Septyan. 2016. Pengaruh Opini Audit BPK Terhadap Tingkat Korupsi Pemerintah Daerah di Indonesia. Skripsi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Nurika Restuningdiah, S.E., M.Si., Ak, CA., (II) Dr. Cipto Wardoyo, S.E., M.Pd., M.Si., Ak, CA. Kata Kunci: opini audit BPK , tingkat korupsi, pemerintah daerah Korupsi adalah penyalahgunaan kekuasaan untuk memenuhi kepentingan pribadi. Korupsi dipahami sebagai perilaku pejabat-pejabat sektor publik – politisi, pegawai negeri yang memakai……

Ramadhan, Andi Permata. Pengaruh Faktor Keuangan terhadap Peringkat Obligasi pada Bursa Efek Indonesia. Skripsi, Jurusan Akuntansi FE Universitas Negeri Malang, Pembimbing: (I) Dr. Puji Handayati, S.E., Ak., M.M, (II) Ika Putri Larasati, S.E., Mcom. Kata kunci: Peringkat Obligasi dan faktor keuangan Peringkat obligasi merupakan indikator ketepatwaktuan pokok dan bunga obligasi, semakin tinggi peringkat semakin menunjukan bahwa obligasi tersebut terhindar dari risiko default.Selain itu, peringkat obligasi dterbitkan oleh lembaga pemeringat obligasi salah……

Kriswanti, Febby Wahyu. 2016. Penerapan Problem Based Learning Berbasis Lesson Study pada Mata Pelajaran Akuntansi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Jurusan Akuntansi di SMKN 2 Blitar. Skripsi, Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Suparti, M.P., (II) Ika Putri Larasati, S.E., M.Com Kata Kunci: Problem Based Learning, Motivasi Belajar, Hasil Belajar Model pembelajaran di Indonesia cukup variatif. Namun, model pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan……

Atmasari, Vinda Febri. 2016. Determinan Audit Report Lag (Studi pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEI tahun 2013-2014). Skripsi, Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Nujmatul Laily, S.Pd, MSA. (II) Sulastri, S.Pd, MSA. Kata Kunci: Audit report lag (ARL), ukuran perusahaan, kualitas audit,komite audit Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi audit report lag pada perusahaan go public yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Adapun beberapa faktor……

Sholekhah, Afiatus. 2016. Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Tipe Role Playing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X AK 1 SMKN 2 Blitar Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Diana Tien Irafahmi, S.Pd., M.Ed, (II) Dr. Endang Sri Andayani, S.E., M.Si., Ak Kata Kunci: Think Pair Share, Role Playing, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar. Model pembelajaran kooperatif merupakan……