Dalam rangka mendukung pencapaian SDGs, terutama untuk memastikan inklusifitas dan pemerataan kualitas pendidikan, Departemen Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang mengadakan workshop pendalaman materi ajar akuntansi pemeritnah bagi guru SMK Kabupaten Jombang dalam rangka kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pembelajaran Akuntansi Pemerintahan di lingkungan Sekolah Menegah Mejuruan (SMK). Kegiatan ini mendukung adanya Sustainable Development Goals (SDGs) antara lain SDGs 4 yaitu pendidikan bermutu yang diwujudkan dengan adanya pendidikan yang baik untuk aluumi, SDGs 8 yaitu pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi, dan juga SDGs 10 mengurangi ketimpangan yaitu dengan semua masyarakat memiliki perencanaan dan penganggaran yang baik.
Sejak diterapkannya UU No.6 tahun 2014 tentang pengelolaan pemeritnah desa, secara berangsur-angsur telah dilakukan penyesuaian baik dengan mempersiapkan para aparatur desa maupun dengan penyesuaian para kurikulum pendidikan tinggi. Penyesuaian ini dilakukan untuk menyelaraskan kebutuhan industri dan instansi pendidikan yang mencetak tenaga profesional yang dibutuhkan industri yang dalam hal ini adalah pemerintahan. Penyesuaian selanjutnya dilakukan di tingkat SMK yang menghasilkan lulusan yang siap kerja terutama sebagai teknisi akuntan atau tenaga akuntan yang melaksanakan pekerjaan secara teknis di bidang akuntansi
Perbedaan penyesuaian di tingkat pendidikan tinggi dan di tingkat sekolah menengah cukup signifikan. Untuk di tingkat pendidikan tinggi, penyesuaian tidak terlalu signifikan dilakukan karena muatan sektor publik pada dasarnya sudah masuk pada kurikulum Pendidikan tinggi bagi Sarjana Akuntansi, namun berbeda dengan sekolah menengah kejuruan yang sebelumnya tidak memberikan mata pelajaran di bidang sektor publik atau lebih khusus lagi Akuntansi Pemerintahan. Perbedaan lainnya adalah pada kurikulum SMK praktik Akuntansi Pemerintahan dengan menggunakan sofware Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES) sehingga siswa SMK terutama jurusan akuntansi setelah lulus dapat secara langsung bekerja sebagai teknisi akuntansi pada pemerintah desa.
Penguatan dan pendalaman materi ajar Akuntansi Pemerintahan bagi Guru SMK Kabupaten Jombang dilaksanakan secara luring dan daring. Secara luring dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 2022 di SMK Negeri Mojoagung Jombang. Pemateri kegiatan ini adalah Dosen Departemen Akuntansi FEB UM, Ibu Miranti Puspaningtyas, S.Pd., M.Akun.
Pada kegiatan luring, dilakukan pendalaman materi ajar sektor publik yang secara khusus Akuntansi Pemerintahan. selan itu, Pada hari yang sama tim pengabdian kepada masyarakat FEB UM juga membantu para Bapak-ibu Guru untuk melakukan instalasi SISKEUDES pada laptop masing-masing dan pengenalan sistem itu sendiri sebelum melakukan simulasi. Simulasi SISKEUDES dilaksanakan secara daring pada tanggal 17 September 2022 melalui aplikasi Zoom Meeting. Pada kegiatan ini, pemateri memberikan materi dan mendemokan penggunaan SISKEUDES dengan langsung diikuti oleh para peserta workshop.
Kegiatan ini penting dan dirasakan sangat bermanfaat bagi para guru SMK Jurusan Akuntansi karena kurikulum Akuntansi Pemerintahan merupakan kurikulum baru di SMK . Hal ini dinyatakan oleh alumni prosi S1 Pendidikan Akuntansi FEB UM yang juga merupakan Guru Akuntansi di SMK Negeri Mojoagung, Bapak Alvin Reonaldo, S.Pd. bahwa karena Akuntansi Pemerintahan terutama SISKEUDES ini baru sehingga masih cukup sulit dimengerti terutama karena sistemnya yang cukup rumit maka diperlukan pelatihan kembali dengan lebih banyak praktik dengan sistem. Keberlanjutan program ini telak didiskusikan dengan pihak sekolah untuk dilaksanakan pada periode selanjutnya. Hal ini dikarenakan program yang dilaksanakan adalah pengabdian kepada msyarakat Universitas Negeri Malang dengan skema Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) untuk para Alumni.
